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開學(xué)在即,噴霧消毒機(jī)助力學(xué)校防疫

開學(xué)在即,噴霧消毒機(jī)助力學(xué)校防疫

作者:CEO 時(shí)間:2022-11-11

信息摘要:開學(xué)在即,噴霧消毒機(jī)助力學(xué)校防疫新聞資訊眾所周知,自我國(guó)疫情爆發(fā)以來,全國(guó)各大、中、小學(xué)校以及幼兒園的開學(xué)日期不斷往后推遲。老師、家長(zhǎng)和學(xué)生的情緒也變得越來越緊張和焦慮。但是,有一點(diǎn)大家是普遍認(rèn)同的,也就

開學(xué)在即,噴霧消毒機(jī)助力學(xué)校防疫

(開學(xué)在即,噴霧消毒機(jī)助力學(xué)校防疫)

  開學(xué)在即,噴霧消毒機(jī)助力學(xué)校防疫新聞資訊眾所周知,自我國(guó)疫情爆發(fā)以來,全國(guó)各大、中、小學(xué)校以及幼兒園的開學(xué)日期不斷往后推遲。老師、家長(zhǎng)和學(xué)生的情緒也變得越來越緊張和焦慮。但是,有一點(diǎn)大家是普遍認(rèn)同的,也就是開學(xué)越來越近了。因此,全國(guó)各大、中、小學(xué)校以及幼兒園在開學(xué)前的這段時(shí)間里,學(xué)校提前消毒,是一個(gè)必然的要求,千萬不能有任何一點(diǎn)疏忽!

  一,學(xué)校提前消毒,既是上級(jí)要求,也是制度要求。在疫情防控階段,各地區(qū)的教育主管部門都會(huì)通過一些密集性的政策和文件逐級(jí)傳達(dá)關(guān)于疫情防控的各種措施和要求。隨著開學(xué)日期的日益臨近,各地教育部門也都開始下發(fā)文件,讓各個(gè)學(xué)校開始著手準(zhǔn)備開學(xué)前的各項(xiàng)工作要求。比如學(xué)生在家期間健康報(bào)表、開學(xué)一課準(zhǔn)備、學(xué)校進(jìn)出人員管理制度、學(xué)校重大公共安全應(yīng)急預(yù)案、學(xué)生課間活動(dòng)管理制度、餐廳宿舍教室消防制度等。其中,校園提前消毒也是教育部門對(duì)學(xué)校的要求之一。只有學(xué)校提前把各項(xiàng)工作都準(zhǔn)備好了,教師和學(xué)生才能安安心心的上班和上學(xué)。

  二,開學(xué)在即,校園提前消毒,可以防患于未然。經(jīng)過一個(gè)假期,學(xué)校里的教室、辦公室、餐廳、宿舍等都已經(jīng)堆積了大量的灰塵。提前消毒,能夠殺滅大量的細(xì)菌、病毒和微生物,對(duì)老鼠、蟑螂和其他危害學(xué)生健康的生物等也能起到很好的滅殺作用。這項(xiàng)工作如果做的足夠好,就能保證學(xué)校在開學(xué)時(shí)和開學(xué)后廣大師生有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。同時(shí),在開學(xué)前進(jìn)行多次的消毒活動(dòng),也能夠讓消毒人員積累豐富的消毒經(jīng)驗(yàn),方便開學(xué)以后提高學(xué)校各種場(chǎng)所的消毒效率和消毒效果。

  三,學(xué)校提前消毒能消除老師、學(xué)生和家長(zhǎng)的顧慮。新冠病毒的傳染性極高,傳播途徑也非常廣泛,再加上學(xué)校又是人群高度集中的公共場(chǎng)所。因此可以預(yù)見,在剛開學(xué)的時(shí)候,肯定會(huì)有部分的家長(zhǎng)和學(xué)生對(duì)上學(xué)持懷疑甚至否定態(tài)度。這樣的話就會(huì)給學(xué)校的管理工作帶來很多的不便。如果能夠讓廣大家長(zhǎng)和學(xué)生提前知道學(xué)校不僅提前進(jìn)行了多次全面的消毒,并且還制定了各項(xiàng)完善健全的防控制度,就能夠快速讓廣大家長(zhǎng)和學(xué)生的緊張惶恐情緒得到緩解甚至消除,從而為學(xué)校正常的教育教學(xué)工作提供便利。

  提前做好學(xué)校防疫消毒工作關(guān)乎著每一位師生的健康與安全,關(guān)乎學(xué)校環(huán)境的衛(wèi)生安全,是學(xué)校各項(xiàng)工作順利開展的有力保障。各大、中、小學(xué)校以及幼兒園將校園消毒工作常態(tài)化,做到不留死角,不留盲區(qū),努力創(chuàng)造安全衛(wèi)生的校園環(huán)境,為廣大師生早日回到校園展開學(xué)校生活保駕護(hù)航。通常,室內(nèi)空間、空氣消毒一般都是采用的紫外線、噴霧、臭氧這三種方法,但是紫外線和臭氧對(duì)于人體的健康都有比較大的傷害;所以現(xiàn)在一般都是采用專業(yè)的噴霧消毒設(shè)備--安詩曼XD-20學(xué)校防疫噴霧消毒機(jī)及XD系列移動(dòng)式霧化消毒機(jī)來進(jìn)行噴霧消毒:

  【智能消毒】設(shè)備采用了手自一體的控制方式,能夠通過與紅外感應(yīng)裝置連接進(jìn)行智能化消毒,可區(qū)分人員的進(jìn)出方向,可做到逢人必消毒,不放過每一個(gè)進(jìn)場(chǎng)人員;在節(jié)約成本的同時(shí)增加了設(shè)備的運(yùn)行壽命。

  【噴霧量大】設(shè)備噴霧量大,能夠在短時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生大量的消毒霧,可短時(shí)間內(nèi)彌漫到消毒室的各個(gè)角落,滿足大面積和短時(shí)效的消毒需求。

  【霧粒微細(xì)】產(chǎn)品采用的超聲波霧化原理使得產(chǎn)品所制造的消毒霧可達(dá)到微米級(jí)別,霧滴立體全面包裹被消毒對(duì)象,讓過往行人的消毒更加舒適,360°全方位無死角消毒。

  【操作簡(jiǎn)單】設(shè)備操作簡(jiǎn)單,無需培訓(xùn)了解完設(shè)備原理即可操作,無技術(shù)門檻要求。添加一次用于消毒、除異味的濃縮液之后,半個(gè)月或一個(gè)月無需打理,自動(dòng)完成噴霧消毒。

  安詩曼XD-20學(xué)校防疫噴霧消毒機(jī)及XD系列移動(dòng)式霧化消毒機(jī)無需接水管,將純凈水桶(18.9L)放上供液,可移動(dòng)噴霧消毒,是新一代節(jié)能高效潔凈衛(wèi)生的空氣消毒、滅菌除臭、以及降塵降溫的設(shè)備。一經(jīng)推出,立即在眾多領(lǐng)域得到迅速推廣,成為替代高壓噴霧消毒機(jī)、氣水混和消毒機(jī)、離心式移動(dòng)消毒機(jī)等眾多噴霧消毒型式的不二之選!歡迎您來咨詢開學(xué)在即,噴霧消毒機(jī)助力學(xué)校防疫的詳細(xì)信息!

  安詩曼XD-20學(xué)校防疫噴霧消毒機(jī)及XD系列移動(dòng)式霧化消毒機(jī)霧化量與控制方式:

  ※人員消毒通道使用安詩曼XD-20學(xué)校防疫噴霧消毒機(jī)及XD系列移動(dòng)式霧化消毒機(jī)的效果怎么樣呢相信這是很多消費(fèi)者都會(huì)關(guān)心的問題,下面做簡(jiǎn)要的介紹:

  ◎人員消毒通道可迅速殺滅人體攜帶外來病毒、細(xì)菌,阻斷外來疾病傳播途徑。

  ◎霧化效果好,霧流多方位交叉,覆蓋全面、附著力強(qiáng),消毒、殺菌效果顯著,效率高。

  ◎一般消毒通道30秒可完全彌漫。消毒時(shí)間僅需5-15秒鐘,對(duì)人體健康沒有危害,使用更安全。

  ◎消毒范圍全面,全身徹底消毒,能有效隔斷傳染源,減少病毒、病菌所造成的危害;不留消毒隱患。

  綜上所述:開學(xué)在即防疫不容馬虎,各大學(xué)校開學(xué)前提前消毒和開學(xué)以后的日常消毒,必須成為今后學(xué)校工作的一部分,并且要長(zhǎng)期堅(jiān)持下去。為有效預(yù)防新冠肺炎疫情帶來的危害,切實(shí)保障師生員工的身體健康與生命安全,各大學(xué)校都應(yīng)提前啟動(dòng)疫情防控預(yù)案,組建校園防疫消毒隊(duì)伍,全方位開展校園消毒防疫工作。對(duì)校園衛(wèi)生全面打掃,積極消毒,做好疫情防控,全面落實(shí)校園環(huán)境消毒防疫和清潔治理工作。凡入校人員,必須消毒后才可進(jìn)校。消毒人員對(duì)學(xué)校教學(xué)樓、辦公室、寢室、廁所等公共場(chǎng)所逐一進(jìn)行消毒防疫,重點(diǎn)對(duì)教室、餐廳、寢室等關(guān)鍵區(qū)域?qū)嵤┟芗?。一天一次全覆蓋性消毒,筑牢了校園衛(wèi)生安全防線,堅(jiān)決杜絕新冠肺炎病毒在學(xué)校出現(xiàn)!

  以前的老式消毒方法,都是由消毒工作人員手提小噴壺、或背負(fù)十幾公斤的噴霧器來噴灑消毒劑進(jìn)行消毒。消毒效果差不說,而且還非常費(fèi)時(shí)、費(fèi)力、還費(fèi)消毒液,大大提高了學(xué)校的消毒成本。對(duì)于提高學(xué)校的消毒效率拖了后腿。而學(xué)校使用安詩曼XD-20學(xué)校防疫噴霧消毒機(jī)及XD系列移動(dòng)式霧化消毒機(jī)能夠帶來更好的消毒效果,對(duì)寢室、宿舍、辦公室、教室、走廊等環(huán)境進(jìn)行空氣和物體表面進(jìn)行全面噴霧消毒。以上關(guān)于開學(xué)在即,噴霧消毒機(jī)助力學(xué)校防疫的全部?jī)?nèi)容是安詩曼提供的,以供大家參考!

  

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